PENGETAHUAN TENTANG KARIES GIGI PADA SISWA KELAS V SDN PAKAL 1 SURABAYA TAHUN 2020

Authors

  • Sri Hidayati Jurusan Keperawatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya
  • Sri Rahayu Cahyanti Kunafah Jurusan Keperawatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya
  • Ida Chairanna Mahirawatie Jurusan Keperawatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya

Keywords:

Pengetahuan, Karies Gigi, Anak Usia Sekolah

Abstract

Karies gigi merupakan salah satu masalah kesehatan mulut yang dapat mempengaruhi kesehatan masyarakat. Kejadian karies gigi banyak dialami baik oleh anak-anak maupun orang dewasa. Menurut data Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) Tahun 2018, di Indonesia saat ini kesehatan gigi dan mulut masih menjadi masalah, dan proporsi terbesar masalah gigi di Indonesia adalah gigi berlubang sebanyak 45,3%, karies gigi pada anak usia sekolah terjadi karena beberapa faktor salah satunya yaitu pengetahuan anak tentang karies, seperti apa itu karies gigi, serta bagaimana terjadinya karies gigi  itu sendiri. Masalah dalam penelitian ini adalah tingginya presentase karies gigi pada siswa SDN Pakal 1 Surabaya. Tujuan dari penelitian ini adalah diketahuinya pengetahuan tentang pengertian karies gigi, penyebab terjadinya karies gigi,  dampak dari karies gigi, serta penanganan dan pencegahan karies gigi pada siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan pengisian kuisioner melalui google form. Teknik analisis data dengan cara menghitung rata-rata (mean) dalam bentuk presentase dan disajikan dalam bentuk tabel. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sasaran dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya dengan jumlah responden sebanyak 35 siswa. Hasil dari penelitian ini didapatkan pengetahuan tentang pengertian karies gigi pada siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya dalam kategori Baik, pengetahuan tentang penyebab terjadinya karies gigi pada siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya dalam kategori baik, pengetahuan tentang dampak karies gigi pada siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya dalam kategori baik, serta  Pengetahuan tentang Cara penanganan  dan pencegahan karies gigi gigi pada siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya dalam kategori baik,  Diharapkan pada siswa kelas V SDN Pakal 1 Surabaya selain mengatahui tentang karies gigi juga dapat lebih memahami masalah penyakit karies gigi.

References

Abdullah, N. 2018. Hubungan Status Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Sekolah Dengan Pelaksanaan Ukgs (Usaha Kesehatan Gigi Sekolah) Di Sekolah Dasar Dan Sederajat Se Kota Makassar. 32: 32–38.

Almujadi, & Taadi. 2017. Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Terhadap Jumlah Karies Anak Kelas III - V Di Sd Muhammadiyah Sangonan II Godean Yogyakarta. 04(1).

Dewi, P.F. 2017. Hubungan Motivasi Anak Dengan Perilaku Menyikat Gigi Anak Usia Sekolah Di Sdn Panti 01 Kecamatan Panti Kabupaten Jember.

Hidaya, N., & M.T. Sinta. 2018. Gambaran Kejadian Karies Gigi Pada Anak Sekolah Dasar. 9: 69–79.

Hidayat, R., & Tandiari, A. (2016). Kesehatan Gigi dan Mulut- Apa Yang Sebaiknya Anda Tahu ? Yogyakarta: Andi.

Kartika, L. W. (2018). pengetahuan tentang karies gigi permanen siswa kelas 3 SDN Purwojati II Mojokerto.

Kemenkes. 2014. Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta.

Kemenkes. 2018. Laporan Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) Nasional Tahun 2018.

Lindawati. (2014). Ancaman Penyakit Akibat Karies pada Gigi Anak Usia Prasekolah.

Listiono , B. (2012). Kesehatan Gigi dan Mulut.

Lossu, F.M., D.H.C. Pangemanan, & V.N.S. Wowor. 2015. Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Dengan Indeks Gingiva Siswa Sd Katolik 03 Frater Don Bosco Manado. 3.

Lutan, R. (2001). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. 100.

Nainggolan, S. j. (2019). Gambaran pengetahuan Anak Tentang Jenis Makanan Kariogenik Terhadap Terjadinya Karies Gigi Pada Siswa/i Kelas V-B SD Negeri 068003 Kayu Manis Perumnas Simalingkar Medan Tuntungan. 14, 110-114.

Narulita, L., Diansari, V., & Sungkar, S. (2016). Oral Hygiene Index Simplified (OHI-S) Pada Murid Kelas IV SD Negeri 24 Kuta Alam.

Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan di Sekolah. Jakarta: PT.RINEKA CIPTA.

Notoatmodjo, S. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nurhaliza. (2015). Karies Gigi. Jakarta.: EGC,.

Nursalam. (2017). KONSEP DAN PENERAPAN METODOLOGI PENELITIAN ILMU KEPERAWATAN. Jakarta.

Pratiwi, D. (2007). Gigi Sehat Merawat Gigi Sehari-hari. Jakarta.

Rahmadhani, H. (2017). Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut. Yogyakarta: CV.Budi Utama.

Ramadhan, A. G. (2010). Serba Serbi Kesehatan Gigi dan Mulut. Jakarta: Bukune.

Sariningsih. (2014). Teori dan Pencegahan Karies Gigi Pada Anak. Yogyakarta: Nuha Medika.

Setiari. (2017). Peran Orangtua dalam Membimbing Menyikat Gigi dengan Kejadian Karies Gigi Anak Prasekolah. Jurnal Promkes, 5, 59-70.

Sukarsih. (2018). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi dengan Status Karies pada Anak TK AL-HIKMAH Kota Jambi tahun 2018. 2, 131-134.

Tarigan, R. (2014). Karies Gigi.

Tarigan, R. (2017). Karies Gigi. Jakarta: EGC.

WHO, W. (2019). Oral health information system.

Widayanti, N. (2014). Faktor Yang Berhubungan Dengan Karies Gigi Pada Anak Usia 4-6 Tahun. 2, 196-205.

Downloads

Published

2021-07-25

How to Cite

[1]
S. . Hidayati, S. R. C. . Kunafah, and I. C. . Mahirawatie, “PENGETAHUAN TENTANG KARIES GIGI PADA SISWA KELAS V SDN PAKAL 1 SURABAYA TAHUN 2020”, IJOHM, vol. 1, no. 3, pp. 442–451, Jul. 2021.

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>